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(发布时间:2018-07-13 点击数:1048)

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  本报北京7月2日讯(记者 焦新)中共教育部党组今天发出通知,要求教育战线广大干部师生认真学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的重要讲话精神,迅速掀起学习贯彻热潮,进一步增强加强教育系统党的先进性建设的责任感和使命感,突出重点,务求实效,推进教育系统党的先进性建设。通知指出,胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的重要讲话,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面回顾了我们党85年的光辉历程和加强党的先进性建设的宝贵经验,系统总结了全党开展保持共产党员先进性教育活动的成功经验,深刻阐述了加强党的先进性建设需要解决的重大问题,进一步指明了加强党的先进性建设的主要任务和奋斗目标。讲话主题鲜明、内涵丰富、思想深刻,具有很强的理论性、政策性和指导性,是新的历史条件下全面加强党的先进性建设的纲领性文献。学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神,是当前和今后一个时期教育系统的一项重要政治任务。  通知指出,各地教育部门和各级各类学校要组织广大干部师生认真学习胡锦涛总书记的重要讲话精神,准确掌握讲话的精神实质,深刻认识讲话中提出的一系列新观点、新论断、新要求,特别是要重点把握好四个深刻认识,切实把思想和行动统一到讲话精神上来。  一是深刻认识我们党85年的光辉历程和加强党的先进性建设的宝贵经验,切实增强加强教育系统党的先进性建设的自觉性和坚定性。二是深刻认识先进性教育活动的鲜明特点和显著成效,巩固好、发展好学习教育活动的成果,始终抓好保持和发展教育系统党员队伍先进性这个基础工程。三是深刻认识加强党的先进性建设是一项长期的历史任务,必须紧紧围绕党的中心任务来推进教育系统党的先进性建设。四是深刻认识加强党的先进性建设对于教育系统提出的新要求,开创教育事业改革和发展的新局面。  通知强调,要突出重点,务求实效,进一步推进教育系统党的先进性建设。要坚持以科学发展观统领教育事业改革和发展的全局,进一步明确加强教育系统党的先进性建设的基本途径。要深刻认识教育改革发展取得的实际成效,是加强教育系统党的先进性建设的重要着力点和衡量标准。要围绕《全国教育事业第十一个五年规划》的颁布实施和《2020年中国教育发展纲要》的研究制订,加强宏观思考和战略研究,理清工作思路、明确工作重点、制定科学规划、出台政策措施,努力完成“十一五”时期我国教育改革发展的战略任务。要不断提高教育系统领导班子和领导干部用科学发展观统领教育改革和发展的能力,切实提高教育管理水平。要处理好教育改革、发展、稳定的关系,牢固树立“稳定压倒一切”的意识,在保持稳定问题上绝不能松懈麻痹、掉以轻心。要努力解决人民群众关心的教育热点难点问题,当前特别是要切实做好高校阳光招生、大力加强学校安全管理、坚决治理教育乱收费等工作。  要充分运用先进性教育活动取得的重要成果,扎实做好保持教育系统共产党员先进性的经常性工作。要坚持不懈地抓好理论学习,深入学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。要切实加强和改进教育系统党的基层组织建设,学习贯彻党章,创新活动方式,强化组织功能,发挥党员作用,加强和改进在大学生中发展党员工作和学生党支部建设。要大力加强教育系统党员队伍的作风建设,引导干部师生模范地实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,切实加强青少年思想道德建设。要不断推进教育系统保持共产党员先进性长效机制建设,贯彻落实中央下发的四个长效机制文件,贯彻落实第十四次全国高校党的建设工作会议精神,努力完善保持和发展党员队伍先进性的制度体系。要组织教育系统理论工作者和实际工作者,深入开展党的先进性建设理论研究。  要注重发挥先进典型的示范引导作用,认真抓好保持教育系统党员队伍的先进性这项基础工程。要广泛宣传优秀教师和学生的先进事迹,增强教育系统党员的先进性意识,激发他们自我教育、自我提高的内在动力。特别是要深入宣传近年来教育系统涌现的孟二冬、殷雪梅、郑琦等一大批先进模范人物的典型事迹,大力加强师德建设和大学生思想政治教育。要完善党员经常性教育、党员联系和服务群众等制度和机制,激励教育系统党员把党的先进性的要求转化为自觉遵守的行为准则。  要建立健全加强教育系统党的先进性建设的工作机制和保障机制,确保把各项工作落到实处。要深刻认识加强教育系统党的先进性建设,领导重视是关键、落实责任是保证,完善地方教育工作部门和各级各类学校党组织抓基层党建工作责任制,明确有关职能部门的工作职责,努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作格局。要加强党的先进性建设的理论研究,切实解决教育系统党的先进性建设遇到的新情况、新问题,为加强教育系统党的先进性建设提供理论支持和决策依据。要对教育系统党的先进性建设进行督促检查,发现问题及时解决。  通知最后指出,教育战线要加强组织领导,迅速兴起学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的热潮。要增强政治意识、大局意识、责任意识,精心组织和周密安排有声势、有深度的学习宣传活动。要从全局和战略的高度,充分认识学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的重大意义,把这项工作摆在突出位置,加强组织领导和具体指导,真正把学习贯彻讲话精神抓紧、抓好、抓出成效。要集中一定时间,采取多种形式,把集中学习与个人自学、通读讲话与专题研讨结合起来,广泛组织报告会、座谈会、研讨会,充分运用广播电视、校报校刊、板报墙报、校园网络等载体,认真组织学习讨论。要注重发挥领导干部的表率作用,把学习讲话作为近期理论学习中心组学习的主要内容,深入学习,认真研讨。要把学习讲话作为近期党员组织生活的重要内容,有重点、分层次地组织他们进行学习。要抓住暑假期间开展教师培训的有利时机,组织专题研讨和学习交流。要支持和引导大学生自觉地学习领会讲话精神。要做好胡锦涛总书记重要讲话精神的宣传工作,努力营造学习贯彻讲话精神的良好氛围。各教育新闻出版宣传部门和各级各类学校要把学习贯彻讲话精神作为当前和今后一个时期宣传工作的重中之重,深入宣传胡锦涛总书记重要讲话的重大意义和主要内容,广泛宣传学习贯彻讲话精神的动态、进展和心得体会,大力宣传学习贯彻讲话精神、加强教育系统党的先进性建设的成效与经验。  《中国教育报》2006年7月3日第1版

一、各省级高校招生委员会、教育行政部门和高校要按照高校招生实施“阳光工程”的精神和要求,切实加强对艺术类专业招生工作的组织领导和协调。认真部署专业考试工作,科学合理制订专业考试办法、评判标准(样本),确保试题(卷)安全,严格考试管理,严肃考风考纪,加大专业考试过程的信息公开及结果公示力度,增强艺术类专业考试评判工作的客观公正,进一步落实艺术类专业招生工作责任制和责任追究制度,重点加强对重要环节、重要岗位的监督,确保艺术类专业招生考试公平、规范、安全、有序。

从前,我一直对英语持有不喜欢的态度,觉得无聊,浪费时间。但桂老师就像魔术师,她总是变着戏法地让我们背单词,读课文,写作文。我就是这样喜欢上英语的,喜欢上变幻无穷的字母单词课。

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为了动员文盲人口参加扫盲教育,政府力图将扫盲证书与解决问题、处理日常事物的能力联系在一起。例如,一级扫盲证书成为获得身份证和家庭证书的条件;二级证书成为获得结婚证书和驾驶执照的条件;三级证书成为获得在银行办理事务和其他社会事务的条件。当然,在执行中也有一定的灵活性。例如,未接受扫盲教育者需要获取身份证,政府可以为他提供临时身份证,但同时要劝说他参加扫盲项目。这样一来,每个人都有了参加扫盲学习的动力。(作者蓝建单位:中央教育科学研究所)

第五,始终坚持公办民办教育协调发展,开创民办教育发展制度改革的典范。一是出台扶持民办教育发展的“十条政策”,促进民办教育加快发展;二是在全国首创教育担保公司,为民办教育提供融资担保;三是解决部分民办学校的历史遗留问题,促进布局和结构优化。

国内高考压力、大学院校扩招、就业人数增多与实际需求不对等的比率,让刘女士感到女儿的未来充满不稳定因素。她说,大家都觉得女孩子有一份固定踏实的工作就行,但若是考公务员,有些热门岗位只招1-2人,居然有近100人报名,真是“百里挑一”。做医生或教师的话,目前的形势都让分别从事这两个职业的人感到双重压力。而国外宽进严出的在学教育体系让大家觉得希望较大,虽然出国并不是唯一的选择,但在国外能够顺利毕业的“海归派”回国后含金量较高,择业面也广。

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该校的少数民族语言文学、民族学专业学费为2000元/年。专业奖学金:民族学、中国少数民族语言文学专业的学生,每人每年700元。

更令人担忧的是,过低的工资待遇和过重的教学负担形成强烈反差。调查显示,农村小学教师认为工作压力的来源依次是:教学任务重、社会期望、体制改革、课程改革、升学压力,其中有60.83%的45岁以上的小学教师认为压力是教学任务重,50.67%的25岁以下的小学教师的压力是社会期望。教师是一个育人的职业,需要智慧、激情和爱心,需要良好的心理素质和知识储备。但是在农村教师中,有相当多的人对自己职业少了那份自豪、执着和热爱,"职业认同"感不高。从对农村中学教师的调查可以看到,45岁以下的教师中有高达65%以上的不希望自己的子女当教师,45岁以上的教师也有53%以上不希望自己的子女将来当教师,各年龄段仅有20%左右的教师希望自己的子女将来当教师。

这些年,公务员考试持续升温,今年尤甚。可以说,大学生“公考热”已经成为一种文化现象。其实,仔细分析,这实属正常,不用放大,也不必过多指责。

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浙江省增加了10个,个别省减少了5个到10个,像北京这样的地区大部分保持不变,调整的依据是报考西安交大生源质量,如果当地学生报考西安交大的生源状况比较好,就会曾加一些指标,如果报考情况不是太理想,可能适当的进行调整,总体根据教育部以生源质量为主,兼顾地区平衡。西安交大地处西部,对西部地区适当有一些倾斜政策,这是教育部提出的要求。

巩固基础理论知识,培养一专多能型人才。音乐教师要想驾驭好形式非常灵活的音乐活动课程,扎实的音乐基础理论知识和丰富的教育学、心理学知识必不可少。只有理论功底深厚的教师,才能应对活动中的突发事件和学生突如其来的问题,在活动中逐步树立自己的威信,让学生心服口服。如东北师范大学音乐学院进行课程调整,适当增加了理论课的课时数。在学科教育理论课的安排上,又增加了青少年音乐学习心理、音乐课程与教学论等重要的音乐教育理论课,加强了学生的音乐理论和教育理论修养。

青岛远洋船员学院党委副书记石庆贺说:“热血情怀最容易从大学生身上体现,应征入伍是大学生展示爱国热情的一个平台。千万不能简单从就业的角度来看待这个问题,把他们的高尚行为低俗化。因为他们都具有‘国家兴亡,匹夫有责’的基本觉悟。”

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日前,宜宾县教育局召开全局职工大会,其中一个重点内容是布置开校工作,要求28名“两基”联络员于本月16日前迅速赴联系乡镇开展督查工作。

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